19 Mar ESTATEGIAS DE SOCIALIZACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO DEL TECNM “HUMANISMO PARA LA JUSTICIA SOCIAL”
Tecnológico Nacional de México – Chihuahua. El 18 de marzo de 2025, se llevaron a cabo plenarias sobre el Modelo Educativo del TecNM en el edificio “Luis G. Romero”, Sala de Colores del Hub y en el Auditorio de Posgrado para personal docente y administrativo.
El TecNM busca formar profesionistas competentes, comprometidos con el desarrollo de su entorno social, y con una profunda ética en su ejercicio profesional. Su modelo educativo se centra en el humanismo como principio fundamental, promoviendo la justicia social en todos sus procesos de enseñanza-aprendizaje.
Para lograr que este modelo educativo sea comprendido y puesto en práctica por la comunidad educativa, se emplean diversas estrategias de socialización que permiten su adecuada implementación. A continuación, se presentan algunas de las principales estrategias utilizadas:
- Fortalecimiento de la Cultura Institucional.
El TecNM promueve una cultura organizacional basada en valores humanistas y en el compromiso con la justicia social. Esto se logra mediante:
Charlas y conferencias: Dirigidas a estudiantes, docentes y administrativos, donde se abordan temas relacionados con los derechos humanos, la equidad de género, la inclusión y la responsabilidad social.
Documentación institucional: La misión, visión y valores de la institución se comunican a través de documentos oficiales, folletos, y recursos digitales accesibles para toda la comunidad educativa.
Eventos culturales y sociales: La organización de eventos en los que se presentan expresiones culturales y actividades de responsabilidad social refuerza el mensaje de humanismo y justicia social.
Integración de la Justicia Social en los Planes y Programas de Estudio.
Una de las estrategias clave para socializar este modelo educativo es la integración de la justicia social en los planes y programas académicos. Esto se logra a través de:
Módulos y materiales especializadas: Los programas de estudio incluyen asignaturas que abordan la ética profesional, los derechos humanos, la justicia social y la resolución de problemas sociales.
Proyectos interdisciplinarios: Se promueven proyectos que fomenten la colaboración entre distintas disciplinas con el objetivo de atender problemáticas sociales reales, favoreciendo la creatividad y la solidaridad.
Casos prácticos: La implementación de estudios de casos reales relacionados con la justicia social permite a los estudiantes aplicar los conceptos humanistas en situaciones concretas.
- Capacitación y Formación Continua del Personal Docente.
Para que el modelo educativo sea efectivamente socializado, es esencial que el personal docente se encuentre completamente alineado con los principios del modelo. Algunas estrategias incluyen:
Cursos y talleres: Los docentes reciben formación continua sobre los principios de humanismo y justicia social, así como sobre nuevas metodologías didácticas para aplicarlos de forma efectiva.
Comités de ética y responsabilidad social: Los docentes son parte activa de comités donde se promueven prácticas educativas que contribuyan a la inclusión, equidad y justicia dentro y fuera del aula.
- Vinculación con la Comunidad:
Una estrategia fundamental para el modelo educativo se socialice efectivamente es la vinculación directa con la comunidad. Esto implica:
Proyectos de servicio social y prácticas profesionales: Los estudiantes son motivados a participar en proyectos comunitarios que buscan mejorar las condiciones sociales, ya sea a través de la educación, la salud, la sustentabilidad o el desarrollo económico.
Colaboración con organizaciones no gubernamentales (ONG): A través de estas alianzas, los estudiantes y docentes tienen la oportunidad de colaborar en iniciativas que promuevan el bienestar social y la justicia.
Consultorías comunitarias: Los estudiantes, bajo la supervisión de sus docentes, ofrecen asesoría gratuita a comunidades en situación de vulnerabilidad, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos.
- Uso de Tecnologías de la Información
En la era digital, el TECNM hace uso de herramientas tecnológicas para socializar el modelo educativo. Algunas de las estrategias digitales incluyen:
Plataformas virtuales: A través de plataformas de aprendizaje en línea, se facilita el acceso a contenidos relacionados con el humanismo y la justicia social, permitiendo que los estudiantes interactúen y profundicen en estos temas.
Redes sociales: El TecNM utiliza las redes sociales para divulgar sus principios educativos, compartir proyectos de justicia social realizados por estudiantes y docentes, y fomentar un diálogo abierto sobre estos temas.
- Evaluación y Retroalimentación Continuas
El proceso de socialización del modelo educativo del TecNM no se limita a la implementación inicial. Se lleva a cabo un proceso constante de evaluación y retroalimentación a través de:
Encuestas y fotos de opinión: Para conocer las percepciones de estudiantes y personal académico sobre la implementación de los principios humanistas.
Mesas de diálogo: Se organizan espacios donde se discuten los avances del modelo y se reflexiona sobre su impacto en la comunidad educativa.
Seguimiento de egresados: Se evalúa como los egresados del TecNM aplican los principios del humanismo y la justicia social en su ejercicio profesional y en su vida cotidiana.
Conclusión: El modelo educativo del Tecnológico Nacional de México, centrado en el humanismo para la justicia social, no solo se basa en una visión de enseñanza académica, sino en un compromiso profundo con la formación integral de los estudiantes. A través de diversas estrategias de socialización, el TecNM busca construir una comunidad educativa solidaria, ética y comprometida con el bienestar social, preparando a los estudiantes para enfrentar los retos del mundo moderno con una visión de justicia social y equidad.
También se trató sobre el Pensamiento Crítico para la educación tecnológica, el cual implica la capacidad de pensar de manera clara, lógica y razonada. A través de la integración del pensamiento crítico, los educadores pueden fomentar en los estudiantes la habilidad para:
- Analizar la información.
- Resolver problemas complejos.
- Desarrollar la creatividad y la innovación.
- Reflexionar sobre el impacto ético y social de la tecnología.
Para integrar efectivamente el pensamiento crítico en la educación tecnológica, los educadores pueden implementar diversas estrategias, tales como:
- Promover el debate y la discusión.
- Fomentar el aprendizaje basado en proyectos.
- Incorporar el pensamiento crítico en la programación y la resolución de problemas.
- Fomentar el uso de herramientas de evaluación crítica.
Al fomentar el pensamiento crítico en el aula, los educadores no solo preparan a los estudiantes para ser usuarios competentes de la tecnología, sino también para ser innovadores y ciudadanos responsables en un mundo cada vez más digitalizado.
