XXV Evento Nacional Estudiantil de Ciencias (ENEC) 2018

08 Oct XXV Evento Nacional Estudiantil de Ciencias (ENEC) 2018

El día 8 de octubre se llevó a cabo la etapa del desafío 2 del XXV Evento Nacional Estudiantil de Ciencias 2018 en el Instituto Tecnológico de Chihuahua en el Edificio G. Romero a las 9 horas, en el cual se tuvo la participación de los estudiantes:

Ciencias Básicas:

• Oscar Acosta González
• Noel José Gándara Rodríguez
• José Manuel Macías Olivares
• Marco Armando Moya Quevedo
• Luis Enrique Muro Teruel
• Alan Octavio Sáenz Ruíz
• Jesús Antonio Salas Carmona
• Luis Carlos Valenzuela Márquez
• Diana Angélica Velázquez Andrade
• Alan Esaí Villa Luján

Ciencias Económico-Administrativas

• María del Rosario Bernal Rodríguez
• Mayra Margarita Caballero Acosta
• Karla Paloma González García
• Raúl Lara Fierro
• Banelly Ahidaly Sabinas Sánchez
• Yazmin Torres Loya

Así mismo participaron 12 jurados internos y 6 jurados externos.

Jurados Internos en Ciencias Básicas:

• Aguirre Parres Amalia Concepción (Matemáticas)
• Estevané Ortega María Elena (Matemáticas)
• García Saucedo Luis (Física)
• Quintana Ávila Margarita (Física)
• Herrera Aguilera Rosa (Química)
• Rivera Gómez Alma Rocío (Química)

Jurados Externos en Ciencias Básicas:

• Cardona Soto Jorge Antonio (Matemáticas)
• Domínguez Nava Cesar Alejandro (Física)
• Vallejo Mendoza Karla Berenice (Química)

Jurados Internos en Ciencias Económico-Administrativas

• Blanca Estela Valdez Rodríguez (Administración)
• Pedro Javier Reyes Trujillo (Administración)
• Silvia Genoveva Hernández Valerio (Economía)
• Ignacio Pineda Galicia (Economía)
• Yadira Judith Flores Márquez (Contabilidad)
• María de Lourdes Chavira Gómez (Contabilidad)

Jurados Externos en Ciencias Económico-Administrativas:

• Leslie Janinne García Paredes (Contabilidad)
• Neyma Vienney Ramírez Baca (Administración)
• Iza Iveth Ronquillo Ornelas (Economía)

Dicho evento tiene el objetivo de reconocer en la comunidad estudiantil del TecNM, la capacidad de aplicación del conocimiento a través de sus propuestas de solución a problemáticas del contexto, en las disciplinas que conforman las Ciencias Básicas y Ciencias Económico-Administrativas.

En el desafío 2 consistió en la aplicación de conocimientos para dar solución a una problemática mediante trabajo en equipo, creatividad, originalidad y calidad, presentada a través de un reactivo integrador multidisciplinar.