13 Dic Impulsa el ITCH Primera Edición de “La hora del código”
En alianza con CODE.ORG, el Instituto Tecnológico de Chihuahua llevó a cabo en días pasados “La hora del Código” actividad que pretende introducir a las nuevas generaciones a programar jugando y desarrollar de esta manera habilidades digitales.
La actividad inicio cuando 100 niños de la escuela primaria Revolución acudieron a las instalaciones del ITCH y en una hora elaboraron ejercicios en la red con el objetivo de aprender a programar y de esta manera tener un acercamiento con el software con el fin de aprender a programar y otro tipo de habilidades cognitivas digitales.
Alberto Pacheco González coordinador del programa resaltó que esta es la primera vez que se impulsa este tipo de programas dedicado a niños en situación difícil vulnerable y que no cuentan con equipo de cómputo e internet pero que se piensa en ellos como los futuros programadores de empresas y trabajos.
“De esta manera dijo estamos haciendo un esfuerzo para que las nuevas generaciones estén mejor capacitados en materia del manejo de internet y programación ya que con ello adquirirán habilidades digitales.
Cuando los niños acudieron al sistema de cómputo del ITCH realizaron sus ejercicios de manera lúdica y fueron asesorados por alumnos y estudiantes de Ingeniería y con ello se cumple con la labor social que los estudiantes deben ejercer.
Este programa que es apoyado por Gobierno del Estado fue implementado en el ITCH el pasado jueves 8 de diciembre y en donde se tuvo la presencia del gobernador del Estado Javier Corral Jurado quien convivio un momento con los niños.
Se han sumado a este programa la UACJ, UACH y Tecnológico de Delicias a nivel regional pero ya se encuentra aplicado a nivel internacional ya que el presidente de Estados Unidos Barack Obama lo ha impulsado. Hasta el momento han participado más de 300 millones de estudiantes del nivel básico lo cual coloca al programa como el más grande en la historia de la educación por internet.
Para mayor información http://twitter.com/programarCUU .
